Tanáraink

Madár Emőke

Madár Emőke vagyok, a vancouveri Szent László Magyar Iskola pedagógusa és 2022 májusa óta igazgatója. 2018 júliusában költöztünk családommal Vancouverbe, addig Magyarországon egy német nemzetiségi és két tanítási nyelvű általános iskolában tanítottam. A sors úgy hozta, hogy már 2018 szeptemberétől be tudtam kapcsolódni a vancouveri Szent László Magyar Iskolában folyó oktatásba. Az iskola önkéntes csapatának lelkesedése már az elején elvarázsolt, magával ragadott. Itteni munkám során nagyon jól tudom hasznosítani az otthon szerzett szakmai tapasztalatomat. Folyamatosan fejlesztem magam, hiszen a hétvégi magyar iskolában teljesen más hozzáállással, anyaggal kell haladni.

Célom, hogy minél több gyermekben ébresszük fel a lelkesedést a magyar nyelv elsajátításáért.

Dr. Ungár Júlia

Molnár Katalin

Molnár Katalin vagyok. 2014-től tanítok magyar nyelvet a Szent László Magyar Iskolában, Kalmár Ágnes javaslatára. Kezdetben egy magyarul jól beszélő gyermekcsoportom volt. Később a családi hátterüktől függően különböző tudásszintű gyerekeket tanítottam. 2018-ban részt vettem egy négynapos módszertani tanfolyamon, amelyet a budapesti KKM–Balassi Intézet szervezett azon pedagógusok számára, akik külföldön működő hétvégi iskolákban magyar nyelvet tanítanak. 2019-ben a Módszertani Konferencia megtanított bennünket, hogyan készítsünk óraterveket. Ez segített a Balassi füzetek használatában. Az alattuk megjelent könyvek segítik a nyelvelsajátítást és a magyarságtudat megőrzését a szórványban élő új nemzedékek számára. A világjárvány óta online tanítok. Budapesten végeztem az ELTE Tanító- és Óvoda Szakán.

Barna Laura

Barna Laura vagyok, a Kőrösi Csoma Sándor program ösztöndíjasa Budapestről. Az idei évben örömmel csatlakozom a vancouveri Szent László Magyar Iskola tanítói közé, hogy megszerettessem és érdekessé tegyem a magyar nyelvet az itt élő gyerekek számára. Habár tanári végzettségem nincsen, 6 éve foglalkozom a cserkészet keretein belül a fiatalok edukálásával és nevelésével. A cserkészet alapja a „learning by doing”, ezen elindulva igyekszem játékos formában tanítani, hogy a gyerekek szórakozás közben sajátítsák el a nyelvet és mellette megismerjék a magyar népszokásokat, ünnepeket, hungarikumokat is. Nagy kihívás számomra és egyben izgalmas is, hogy megtaláljam azokat a feladatokat, módszertanokat, amik hatékonyak és szórakoztatóak a tanulók számára, ugyanis a nyelvi szintjük is eltérő. A tanév során azon leszek, hogy minél többet segítsek az iskola életében és a gyerekek élvezzék a foglalkozásokat.